Célébration du 25e anniversaire du drapeau trans
Outil pédagogique : Le drapeau de la fierté transgenre – Un symbole de détermination et de visibilité
Niveau scolaire : du collège au lycée (de la 7e à la 12e année)
Domaines : études sociales, histoire, art, études de genre, éducation civique
Objectifs d'apprentissage :
Comprenez l'histoire et la signification du drapeau de la fierté transgenre et son rôle dans le mouvement pour les droits des transgenres.
Explorez les concepts d'identité, de visibilité et d'inclusion au sein de la communauté LGBTQ+.
Encouragez les discussions sur le symbolisme et son pouvoir de favoriser l’unité et la visibilité des communautés marginalisées.
Favoriser une compréhension de la manière dont des individus, comme Monica Helms, utilisent la créativité pour créer un changement social significatif.
Questions essentielles :
Qui est Monica Helms et pourquoi a-t-elle créé le drapeau de la fierté transgenre ?
Comment le drapeau symbolise-t-il l'inclusion et la diversité au sein de la communauté transgenre ?
Quelle est l’importance de la visibilité et de la représentation pour les communautés marginalisées ?
Comment les symboles, tels que les drapeaux, peuvent-ils jouer un rôle dans les mouvements sociaux et le renforcement des communautés ?
Aperçu du plan de cours :
Leçon 1 : Monica Helms et la naissance du drapeau de la fierté transgenre
Objectif : Les élèves découvriront Monica Helms, sa création du drapeau de la fierté transgenre et l'impact de ce symbole sur la communauté transgenre du monde entier.
Activités:
Introduction (10 minutes) : Montrez une chronologie des moments clés de l'histoire LGBTQ+, en vous concentrant sur la fin des années 1990 et le début des années 2000, lorsque le drapeau de la fierté transgenre a été créé. Présentez Monica Helms et sa vision du drapeau.
Analyse de la source primaire (30 minutes) : Lisez un extrait d'une interview avec Monica Helms où elle décrit son inspiration pour le drapeau de la fierté transgenre. Discutez en classe de la façon dont ses expériences personnelles en tant que vétéran de la Marine et femme transgenre ont influencé la conception.
Discussion (20 minutes) : Demandez aux élèves : « Pourquoi est-il important d'avoir des symboles comme des drapeaux pour les communautés marginalisées ? » Explorez la signification émotionnelle et culturelle de la visibilité et de l’inclusion.
Devoirs/Prolongation :
Invite d'écriture créative : Imaginez que vous êtes Monica Helms en train de concevoir le drapeau de la fierté transgenre. Écrivez un article de journal réfléchissant sur l'importance de la visibilité et le moment où vous avez vu le drapeau flotter pour la première fois.
Ressources:
Chronologie des jalons des droits LGBTQ+.
Extraits d'entretiens avec Monica Helms (disponibles en ligne).
Photos de la première fois que le drapeau trans a été arboré lors d'événements (par exemple, Arizona Pride en 2000, Colline du Parlement en 2019).
Leçon 2 : Le pouvoir des symboles – Analyser le drapeau de la fierté transgenre
Objectif : Les élèves exploreront les éléments de conception du drapeau de la fierté transgenre et discuteront de la manière dont les couleurs, les formes et les motifs sont utilisés pour représenter l'identité et l'inclusion.
Activités:
Analyse du drapeau (15 minutes) : Montrez à la classe le drapeau de la fierté transgenre. Discutez du symbolisme derrière ses couleurs (bleu clair, rose et blanc). Demandez aux élèves d’analyser pourquoi ces couleurs particulières ont été choisies et comment le dessin du drapeau crée un sentiment d’inclusion.
Activité en petit groupe (25 minutes) : Divisez les élèves en petits groupes et donnez à chaque groupe un contour vierge d'un drapeau. Demandez-leur de concevoir leur propre drapeau pour représenter un aspect de l’identité qui est important pour eux (par exemple, l’origine culturelle, les valeurs personnelles). Chaque groupe doit présenter son drapeau et expliquer ses choix de conception.
Discussion en classe (10 minutes) : Rassemblez la classe et discutez de la manière dont les couleurs et les symboles des drapeaux sont de puissants outils pour communiquer des idées et unir les communautés. Selon les élèves, quelles émotions ou idées le drapeau de la fierté transgenre véhicule-t-il ?
Devoirs/Prolongation :
Tâche de recherche : Choisissez un autre drapeau de la fierté (par exemple, le drapeau arc-en-ciel, le drapeau non binaire ou le drapeau de la fierté progressiste) et recherchez son histoire et son symbolisme. Rédigez un rapport d'une page comparant sa conception et sa signification avec le drapeau de la fierté transgenre.
Ressources :
Images du drapeau de la fierté transgenre et répartition détaillée de sa conception.
Modèles de drapeaux vierges pour les activités de conception des étudiants.
Leçon 3 : Visibilité et représentation dans les mouvements sociaux
Objectif : Les étudiants exploreront l'importance de la visibilité et de la représentation pour les communautés marginalisées, en se concentrant sur le rôle du drapeau de la fierté transgenre dans la promotion de la sensibilisation.
Activités:
Discussion d'ouverture (10 minutes) : Présentez le concept de « visibilité » dans les mouvements sociaux. Pourquoi la visibilité est-elle importante pour les communautés marginalisées et comment contribue-t-elle au progrès social ? Discutez d’événements clés comme la Journée internationale de la visibilité des trans et la Journée du souvenir des transgenres.
Analyse des médias (30 minutes) : diffusez des extraits de reportages ou de publications sur les réseaux sociaux où le drapeau de la fierté transgenre flotte lors d'événements clés (par exemple, marches de la fierté, Journée internationale de la visibilité trans). Discutez de la manière dont le drapeau a contribué à sensibiliser aux questions transgenres et à célébrer la diversité.
Débat en classe (20 minutes) : Divisez les élèves en deux groupes pour débattre du rôle des symboles comme les drapeaux dans la création de changement. Un groupe soutiendra que des symboles tels que le drapeau de la fierté transgenre jouent un rôle crucial dans l’unification des communautés et la sensibilisation, tandis que l’autre soutiendra que l’action et le changement politique sont plus importants.
Devoirs/Prolongation :
Essai de réflexion : Pourquoi pensez-vous que le drapeau de la fierté transgenre est devenu un symbole si puissant pour la communauté trans ? Que représente pour vous le drapeau ?
Ressources :
Extraits vidéo des marches de la fierté et des cérémonies de lever du drapeau.
Articles de presse couvrant le rôle du drapeau de la fierté transgenre dans les événements LGBTQ+.
Leçon 4 : Droits des transgenres et jalons au Canada et au-delà
Objective: Objectif : Les élèves découvriront les étapes clés des droits des transgenres au Canada et à l'échelle internationale, reliant le rôle du drapeau de la fierté transgenre à la lutte plus large pour les droits des transgenres.
Activités:
Introduction (10 minutes) : Donnez un aperçu des jalons importants en matière de droits des transgenres, en mettant l'accent sur le Canada (par exemple, le projet de loi C-16, qui a ajouté l'identité et l'expression de genre à la Loi canadienne sur les droits de la personne en 2017).
Activité chronologique (20 minutes) : Créez une grande chronologie de classe au tableau avec les moments clés de l'histoire des transgenres, y compris le moment où le drapeau de la fierté transgenre a été arboré pour la première fois. Encouragez les élèves à ajouter des événements qui mettent en évidence à la fois les changements juridiques et les changements culturels, comme la représentation médiatique.
Étude de cas (conférencier invité ou option vidéo) (20 minutes) : si disponible, invitez un activiste ou un expert transgenre local à parler de ses expériences en matière de visibilité et de plaidoyer. Si un intervenant n'est pas disponible, projetez un court documentaire sur les droits des transgenres et le rôle du symbolisme dans la lutte pour l'égalité.
Devoirs/Prolongation :
Projet de recherche : Recherchez une étape majeure dans les droits des transgenres, au Canada ou dans le monde, et créez une présentation visuelle (affiche, infographie ou PowerPoint) détaillant l'événement, sa signification et son lien avec le mouvement transgenre plus large.
Ressources:
Chronologie des jalons des droits des transgenres au Canada.
Vidéos ou documentaires sur les mouvements pour les droits des transgenres, comme « Disclosure » (2020) ou des extraits des événements de la Pride.
Sites Web pour les organisations de défense des droits LGBTQ+ (p. ex. Égale Canada, Trans Equality).
Ressources supplémentaires :
Livres :
"Histoire transgenre : les racines de la révolution actuelle" par Susan Stryker (couvre l'histoire des droits et de l'activisme des transgenres).
"Au-delà de Magenta : les adolescents transgenres s'expriment" de Susan Kuklin (se concentre sur les expériences des jeunes transgenres).
Sites Web :
Site Web de Monica Helms (pour les sources primaires et ses réflexions personnelles sur la création du drapeau).
Égale Canada (l’organisation canadienne de défense des droits de la personne LGBTQ+).
Transgender Equality (groupe de défense basé aux États-Unis qui fournit des ressources et une éducation sur les droits des transgenres).
Documentaires :
"Disclosure" (2020), qui explore la représentation des personnes trans dans le cinéma et les médias.
"The Trans List" (2016), présentant des entretiens avec d'éminents militants trans.
Évaluation:
Participation à des discussions de groupe, des débats et des activités créatives.
Réflexions écrites et tâches de recherche.
Projet de conception de drapeau et présentations sur l'importance de la visibilité et du symbolisme.
Essai de réflexion final reliant le drapeau de la fierté transgenre à des mouvements sociaux plus larges
pour l'égalité et la visibilité.
Ce programme aidera les élèves à explorer la création et la signification du drapeau de la fierté transgenre, en soulignant comment les symboles peuvent favoriser l'inclusion, sensibiliser et contribuer à un changement social plus large. Grâce à des discussions, des projets créatifs et des activités de recherche, les étudiants comprendront mieux l'importance de la visibilité dans la communauté LGBTQ+ et au-delà.
